METRO — SMKN 2 Metro menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) Perencanaan Kegiatan Pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027 yang berlangsung selama tiga hari, mulai Senin hingga Rabu, 6-8 Juli 2026.
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru sebagai upaya meningkatkan kualitas perencanaan pembelajaran serta menyamakan persepsi dalam implementasi kurikulum pada tahun pelajaran yang baru.
Kepala SMKN 2 Metro, Bapak Harjimat, S.Pd., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa IHT merupakan agenda strategis sekolah dalam mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Beliau menekankan pentingnya perencanaan pembelajaran yang sistematis, inovatif, berpusat pada peserta didik, dengan perkembangan teknologi, dunia usaha, dan dunia industri.
Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah V Provinsi Lampung, Ibu Indarti, S.Sos.
Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi kepada SMKN 2 Metro yang terus berkomitmen meningkatkan kompetensi pendidik melalui kegiatan pengembangan profesional.
Beliau berharap seluruh peserta dapat memanfaatkan IHT sebagai wadah untuk memperkuat kolaborasi dan menghasilkan perencanaan pembelajaran yang berkualitas serta relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan dan dunia kerja.
Dengan terselenggaranya In House Training ini, SMKN 2 Metro kembali menunjukkan dalam komitmennya meningkatkan
profesionalisme pendidik
serta mewujudkan pembelajaran yang berkualitas demi menghasilkan lulusan yang kompeten, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan dunia kerja maupun pendidikan lanjutan.
Perlu diketahui, materi utama IHT disampaikan Agus Riyanto, S.Pd., S.T., M.Pd. sebagai pengawas yang membahas perencanaan kegiatan pembelajaran, penyusunan perangkat ajar, serta strategi pembelajaran yang efektif untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan di SMKN 2 Metro.
Selanjutnya, sesi penyelarasan kurikulum dipandu oleh Bapak Makmun, S.T., M.Pd. Pada sesi ini, seluruh guru melakukan penyamaan persepsi mengenai implementasi kurikulum, penyusunan alur pembelajaran, serta penyesuaian perangkat ajar agar sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan kebijakan pendidikan.
Selain itu, bapak/ibu guru juga memperoleh penguatan materi dari Bapak Ato Triyono, S.Pd., M.Pd. dan Bapak Cahyo Padmasana P., S.Pd.T. Berbagai materi yang disampaikan memberikan wawasan dan strategi praktis dalam menyusun perangkat pembelajaran yang berkualitas, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan kompetensi peserta didik. (Red)
